状态控制模式下任务驱动法在会计学双语教学中的实践

文章首先从会计学双语教学的现状、必要性与原则方面概述了会计学双语教学,然后探究了状态控制模式下任务驱动法在会计学双语教学中的实践,包括制定驱动任务、分解驱动任务、完成驱动任务三个方面。