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微课和思维导图在初中物理教学中的结合 被引量:8

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摘要 为了加强学生对物理知识的理解,文章分析了微课和思维导图在初中物理教学中结合的作用,指出了微课和思维导图在初中物理教学中的结合,包括课前预习、课中学习、课后预习三个方面。
作者 何永强
机构地区 临洮县云谷学校
出处 《西部素质教育》 2018年第21期240-240,共1页 Western China Quality Education
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