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小学语文写作教学策略
被引量:
7
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摘要
为了提高学生的写作能力,帮助学生更好地观察生活、体验生活,丰富学生的精神世界,文章从三个方面对小学语文写作教学策略进行了阐述,具体包括开展各种活动,丰富写作内容;亲近生活,搜寻素材;分享交流,集思广益,唤醒写作冲动。
作者
肖莉
机构地区
兰州市范家湾小学
出处
《西部素质教育》
2018年第21期247-247,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文写作
写作内容
写作冲动
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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