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初中音乐课程教学和学生核心素养培养研究
被引量:
8
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摘要
对于初中阶段的学生来说,音乐素养培养不仅影响学生的身心发展,对于学生的未来发展也有较深的影响。相较于其他学科来说,音乐课程对于学生的天赋有较高的要求,而且音乐学习难度大。要想提高初中学生的音乐水平和能力,就需要培养学生的核心素养。
作者
张玙
机构地区
江苏省徐州市撷秀初级中学
出处
《北方音乐》
2018年第20期135-136,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐课程
课堂教学
核心素养
初中生
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
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