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恩施土家族原生态音乐资源结合高校创新教学的探讨
被引量:
3
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摘要
本文就恩施土家族原生态音乐阐述了其研究现状和展望,就土家族原生态音乐资源的现状进行了考察和简单描述,并提出了将恩施土家族原生态音乐文化研究融入高校音乐教育课程的相关思路和方法。
作者
李晓
机构地区
湖北民族学院
出处
《北方音乐》
2018年第20期143-144,共2页
Journal of the Northern Music
基金
湖北民族学院"大学生创新训练"项目(项目编号:201810517238)指导教师:黄玉林
关键词
土家族音乐
音乐教育
创新教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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