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优化课堂语言提升音乐魅力
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摘要
在中学音乐课堂教学活动中,要上好一节音乐课,课堂教学语言起到非常重要的作用。具体说来,可以通过准确、简练、生动形象和声情并茂的课堂语言提高上课效率,提升音乐魅力。
作者
唐晓敏
机构地区
南京市六合区金陵中学龙湖分校
出处
《北方音乐》
2018年第20期205-205,207,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
初中生
音乐课堂
课堂语言
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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