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小学班级合唱教学实践研究
被引量:
2
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摘要
音乐作为一种艺术,不仅能丰富人们的情感世界,还能促进人与人之间的心灵交流和陶冶情操。对于小学生来说,音乐班级合唱不仅能使学生得到美的熏陶,还能促进学生之间的合作与交流。因此,小学音乐教师应该注重并加强小学合唱教学,让学生在学习音乐的道路上既愉快又能体会音乐的奥妙,从而激发学生的兴趣爱好,提高教学质量。
作者
许丹
机构地区
江苏省常州市东方小学
出处
《北方音乐》
2018年第20期228-229,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
小学
合唱教学
实践研究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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