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浅谈有效预习助推高效课堂
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摘要
预习是语文教学不可缺少的重要环节,更是提高语文课堂教学效益的有效途径。学生只有掌握了科学、有效地预习方法才能提高听课效率,提高自主学习能力。要提高预习的有效性,首先预习形式要多样,要能激发学生的预习兴趣;要教给预习方法,培养学生良好的预习习惯;还要考察学生的预习质量,以保证预习的有效性。
作者
高丽萍
机构地区
甘肃省张掖市甘州区甘州中学
出处
《学周刊》
2018年第36期78-79,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学规划课题研究成果
课题编号:GS[2015]GHB0595
关键词
有效预习
高效课堂
语文课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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