期刊文献+

浅谈有效预习助推高效课堂

下载PDF
导出
摘要 预习是语文教学不可缺少的重要环节,更是提高语文课堂教学效益的有效途径。学生只有掌握了科学、有效地预习方法才能提高听课效率,提高自主学习能力。要提高预习的有效性,首先预习形式要多样,要能激发学生的预习兴趣;要教给预习方法,培养学生良好的预习习惯;还要考察学生的预习质量,以保证预习的有效性。
作者 高丽萍
出处 《学周刊》 2018年第36期78-79,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学规划课题研究成果 课题编号:GS[2015]GHB0595
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部