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浅析小学数学教学中学生兴趣的提升办法
被引量:
5
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摘要
在小学数学教学中要有效促进学生的兴趣,让学生带着一种愉悦的情绪学习小学数学,这样他们学习的效率会更高,能够在学习过程中有更多创新的发现和思考。这可以有效的帮助教师提高教学质量,提高学生的综合水平。对此,教师可以利用情景,从学生的心理特点出发,让学生体会到更多的成功感受,积极开展因材施教的教学活动,从而培养学生学习数学的兴趣。
作者
李华
机构地区
江苏省海门市能仁小学
出处
《学周刊》
2018年第36期79-80,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
学习兴趣
数学教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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