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浅谈体校中学生地理学习兴趣的培养
被引量:
1
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摘要
兴趣是学习的动力,因此在体校地理教学中要着重培养学生的兴趣,以高效率、高质量地完成教学目标,提高学生的地理成绩。本文通过分析体育学校地理教学的现状,并结合众多体校学生的教学案例,论述如何有效培养体校中学生的地理兴趣,以使学生获得真正的发展。
作者
韩磊
机构地区
山东省淄博市体育运动学校
出处
《学周刊》
2018年第36期99-100,共2页
Learning Weekly
关键词
地理课堂
学习兴趣
体育生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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