摘要
在我国漫长的历史沉积中,衍生出了许多优秀的艺术歌曲,这些艺术歌曲具有极强的文化性和独特性。在当今高校声乐教学中,教学呈现出素材全面性、模式多元化的趋势。随着我国经济的不断发展,我国艺术歌曲和世界音乐正趋于融合的驱使,在相互融合的环境下,传统艺术歌曲的教育重要性不能被有所忽视,应作为宝贵的艺术文化有所传承和发扬。高校教师在教学过程中,应该把继承和发扬中国艺术歌曲作为一种历史使命,通过多元化教学方法促使学生在学习中对中国艺术歌曲产生更高层次的理解,帮能够灵活运用至音乐创作中。
出处
《北方音乐》
2018年第18期135-135,共1页
Journal of the Northern Music