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高校音乐教育审美价值分析
被引量:
2
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摘要
本文根据当前高校音乐教育的审美现状进行分析,针对音乐教学方法过于陈旧,学生水平参差不齐以及缺乏合理评价系统的问题,提出了根据不同学生进行分层教学,依托现代科技进行教学,把音乐生活化的等等。
作者
徐东昆
机构地区
和田师范专科学校教务处
出处
《北方音乐》
2018年第18期226-226,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高校音乐
音乐教育
审美分析
价值分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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