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如何创设有效的数学教学情境
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摘要
创设有效的教学情境,提高课堂教学效率,有六种策略:创设生活情境、问题情境、故事情境、游戏情境、动手操作情境、竞赛情境。创设恰当的情境,就能吸引住学生,唤起学生的求知欲望,燃起学生智慧的火花,使他们表现出极大的自觉性、积极性、创造性。
作者
曾梅
机构地区
重庆市南川区水江镇中心小学校
出处
《进展》
2018年第11期38-38,共1页
关键词
创设
有效
教学
情境
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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