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“精彩三分钟”活动课程实施策略
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摘要
一、主题概念“精彩三分钟”即“课前三分钟”,就是指教师在开课前提供三分钟左右的时间给学生,学生按一定的顺序轮流上台口语交流。要求他们态度大方,表情自然,用合适的声音完整、清楚地围绕一个主题给同学们讲一个内容。选题可以是自己喜欢的名言警句、一个故事、一首诗……内容健康即可。二、指导思想针对我校学生实际情况,本着提高学生表达能力、评价能力、观赏礼仪等综合素质,展我三小学子风采,形成乐于表现、自信豁达、良性竞争的学风。
作者
熊祎
鞠小兵
机构地区
重庆大学城第三小学校
出处
《进展》
2018年第11期41-41,共1页
关键词
课程实施策略
学生实际
主题概念
口语交流
名言警句
表达能力
评价能力
综合素质
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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1
中华肿瘤防治杂志编排规范 关键词[J]
.中华肿瘤防治杂志,2018,25(18):1317-1317.
2
社区医学杂志编排规范 关键词[J]
.社区医学杂志,2018,16(14):1182-1182.
3
中华肿瘤防治杂志编排规范 关键词[J]
.中华肿瘤防治杂志,2018,25(19):1370-1370.
4
中华医学会杂志社.
中华医学会系列杂志关于论文关键词的规定[J]
.中华医学教育探索杂志,2018,17(10):998-998.
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