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探究数学课堂中评价体系存在的问题

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摘要 在新课程改革的背景下,建立科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,它对教学全过程和结果实施进行有效的监控。形成性评价致力于正在进行的教育活动,贯穿于学生学习的整个过程,是对学生日常学习过程的表现所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价,目的是激励学生学习。
作者 黄红
出处 《进展》 2018年第11期48-48,共1页

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