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走进群文德艺双馨
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摘要
群文阅读对于陶冶情操、开启心智有着得天独厚的条件。而恰当的情感渗透,是群文阅读教学的金钥匙。教师要热爱自己的学生,声情并茂的朗读、妙趣横生的讲解、先进的多媒体手段、丰富多彩的写作教学引人入境,促人生情,发人深省,从而培养阅读兴趣,提高教学效率。
作者
邓国梅
机构地区
重庆市秀山县梅江中学
出处
《进展》
2018年第11期51-52,共2页
关键词
群文阅读
情感渗透
德艺双馨
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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