期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文教学特征与作用

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》中明确指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。”这一要求契合了教育发展的新形势。本文从小学语文教学的特征与作用方面论述了语文课堂数学的主重要性。我们应该学会借鉴并在教学中积极实践。

作者郑超琴

机构地区重庆江津区西湖小学

出处《进展》 2018年第11期67-67,共1页

关键词小学语文教学特征作用实践

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1刘丽梅.简析基层党组织科学化建设存在的主要问题及其措施[J].名城绘,2018,0(11):0613-0613.
2刘汝巍.翻转课堂教学模式在数学教学中的应用[J].课程教育研究,2018,0(26):139-139. 被引量：5
3李建梅.高中生物高效课堂浅议[J].高中生学习,2018,0(11):120-120.
4钱雪梅.激发学习兴趣提高知识技能[J].儿童大世界（教学研究）,2018(2):27-27.
5邓照娥.高中数学课堂数学文化教育缺失现状及对策[J].赢未来,2018,0(23):0200-0200.
6章琳珊.图案元素在服装设计中的应用研究[J].美术文献,2018,0(7):116-117.
7朱冬红.职业学校课堂教学中的师生角色互换[J].学周刊,2018(31):26-27. 被引量：1
8李颖.提高中职单招班数学课堂教学有效性的措施探讨[J].现代职业教育,2018,0(18):207-207. 被引量：1
9朱生花.情景教学法在英语教学中的运用[J].新课程,2018,0(23):5-5.

进展

2018年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部