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德国“双元制”职业教育的特色及其启示

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摘要 德国“双元制”职业教育模式独具特色,是世界职业教育的典范,其成功经验值得研究与学习。但是,各种历史的、现实的因素决定了这种模式在我国不能被成功复制。借鉴德国“双元制”职业教育模式的经验,我国中职教育迫切需要顶层设计,从制度层面上破解中职学校的发展难题。
作者 葛金松 张瑶
出处 《进展》 2018年第11期95-96,共2页
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