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中职学校实施现代学徒制的现状、问题及对策

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摘要 “现代学徒制”是当前我国职业教育改革中的一个热门词语。本文尝试运用历史比较和国际比较的方法来寻求“现代学徒制”本义,进而探求中职学校实施现代学徒制的现状、问题及对策。
作者 傅晗 陈建军
出处 《进展》 2018年第11期108-109,共2页
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