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小学语文文言文教学策略探究
被引量:
1
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摘要
文言文是现代文的基础,是中华民族传统文化的结晶与沉淀,体现着我们民族的传统思维方式。在小学阶段,我们接触的文言文虽然不多,但其凝练的语言,深邃的思想情感,让我们为之折服。
作者
李靖钰
机构地区
德令哈市实验小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期44-44,共1页
关键词
小学语文
文言文
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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