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微课在初中物理教学中的实践应用
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摘要
“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节开展教与学活动的简短、完整的、不受空限制的、支持多种运行和学习方式的各种教学资源的有机结合体。“微课”能够关注“小现象、小故事、小策略”,主题突出、一课一事、层层剖析。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。
作者
屈生相
机构地区
云南省腾冲市中和中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期63-63,共1页
关键词
初中物理教学
实践要求
应用
教育教学过程
课堂内外
教学资源
教学视频
新课程标准
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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