特殊儿童后进生转化的有效策略

教师要从关心和爱护他们的目标出发,用爱心滋润后进生的心灵,用真诚的态度去对待他们,用集体生活的乐趣去激发他们的自信。同时,教师要本着循序渐进的原则,多给予帮助,还要给时间,不应操之过急。对他们的点滴进步努力要及时给予肯定,让他们感受到成功的喜悦,从而改变他们心中的自我形象,信心百倍地跨入优生的行列。