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浅谈应用题教学中思维能力的培养

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摘要 应用题是数学教材中极为重要的组成部分。它结合日常生活或生产实践、提供某些条件,省略或隐蔽某种数量,创设问题,以供学生解答。教学中,学生通过解答应用题,可使所认知的数学知识有效地加以内化,从而转化为解决实际问题的能力(即技能)。因此,在小学数学应用题教学中,旨在鼓励学生积极思维、勇于探究、大胆创新,培养有头脑、有灵魂、有智慧的创新人才。一、加强审题训练,培养技巧,发展思维应用题教学是培养学生解决实际问题的能力和发展学生思维的一个重要途径,因此解答应用题离不开思维,而要思维就必须正确地审题。
作者 秦有贵
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第8期129-130,共2页
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