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浅析德育的探讨与实践
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摘要
德育是素质教育中不可缺少的一部分,也是学生健全发展中的重要组成部分。所以,在素质教育思想的影响下,教师要有意识的渗透德育教育,要通过深入挖掘教材,有效展现教材价值来全面提升学生的德育教育,以确保学生在学习的过程中获得良好的发展。因此“德育为先”先在“育德为基”。其意义就是育,关爱他人之德、关爱国家之德、关爱生态之德、关爱自己之德。一、德育教育的探究精神德育过程是知、情、意、行统一的过程,是学生将德育要求不断内化的过程,是学生在各种交往中进行自我教育的过程。
作者
李杏兴
机构地区
广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期134-134,共1页
关键词
德育教育
素质教育思想
实践
教材价值
健全发展
德育过程
探究精神
自我教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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