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小学语文教学中探索对农村留守儿童的情感教育
被引量:
1
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摘要
随着社会发展进程的加快,农村留守儿童的教育问题成为实现素质教育整体水平提高的重点。我从事农村小学语文教学多年,深感加强对农村留守儿童情感教育的重要性,教学中只有充分利用语文课堂,应用有效的方式实现良好情感教育,才能使学生道德品质得到正确培养,从而拥有健全的人格。下面是我在小学语文教学中对留守儿童进行情感教育的一些看法。一、教师要提高自身修养作为一名小学语文教师任重道远,对学生进行情感教育是我们的责任。
作者
王怀国
机构地区
四川省巴中市恩阳区玉山镇中心小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期149-149,共1页
关键词
农村留守儿童
小学语文教学
情感教育
社会发展进程
语文教师
教育整体
教育问题
语文课堂
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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