浅谈如何培养小学生的数学交流能力

数学交流能力是学生全面发展的重要素质,在小学数学教学中我们教师不仅要注重知识的传授,而且还应重视数学交流能力的训练和发展,从而实现对数学知识的深入和理解。那么,在小学数学教学中如何培养学生的数学交流能力呢?一、营造自由宽松的教学氛围研究表明,如果教师不能营造出无拘无束的学习气氛,那么任何一种教学方法都不能发挥其最大功效。由此可见,教师和学生之间必须做到真正意义上的平等,彼此相互尊重、相互理解,构建民主平等的师生关系,营造自由宽松的教学氛围,使教师成为学生学习的倾听者、引导者和合作者。