我是一只小虫子

教学目标:1、会认16个生字,会写8个生字,读准多音字“泡”;2、有感情地朗读课文;3、发挥想象力,想象一只虫子的生活是怎样的。教学重难点:重点:1、能正确认读本课的生字;2、有感情地朗读课文,体会换种角度思考问题的想法;难点:1、理解课文大意;2、结合生活实际,明白事物之间都有对立面,关键在于个人怎么想的道理。教具准备:多媒体课件、生字卡片教学过程:一、歌曲导入,走进课文师:大家都听过《虫儿飞》吗?我们一起打着节拍唱一唱。