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三位数乘一位数
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摘要
教学目标:知识与技能:使学生经历和探索一个因数中间、末尾有0的乘法计算过程,掌握计算方法,并能提炼出简便算法;过程与方法:通过学生的独立探索和合作交流,经历一个因数中间、末尾有0的乘法计算的过程,体验类推迁移的数学思想和方法。情感态度与价值观:感受数学与实际生活的联系,培养学生积极探索,认真思考的良好习惯。教学重点:学习末尾或中间有0的两、三位数乘一位数的竖式计算,理解算理并能熟练计算。教学难点:在计算过程中注意末尾或中间的0,提高解决问题的能力。教师准备:多媒体课件。
作者
王亚南
机构地区
济宁市洸河路小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期201-201,共1页
关键词
一位数
三位数
解决问题的能力
计算过程
数学思想
多媒体课件
教学目标
简便算法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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