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关注生活中的数学问题
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摘要
让数学走进生活,是新课程理念下数学课堂教学的一个时代要求。数学源于生活又服务于生活,在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实生活中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生尽情体验数学与生活得密切联系,体会到数学的应用价值,体验到数学的魅力。
作者
热伊莱·玉苏甫
机构地区
新疆哈密市伊州区天山乡榆树沟小学口子教学点
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期221-221,共1页
关键词
生活化
数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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0
1
陈金国.
教学生活化:构建中职数学活力课堂研究[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2018,0(10):76-79.
被引量:12
收藏界(名师探索)
2018年 第8期
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