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小学语文分层教学方法谈
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摘要
时间如流水,从事汉语文教学工作多年以来,我既惭愧又欣慰,有苦有乐。下面我将结合自己多年的教学经验,讨论西藏学生汉语的分层教学,以便与我所有的同事交流。小学教育作为我国基础教育的重要组成部分,小学教育也是西藏扫除文盲的九年义务教育的组成部分。在教学目标方面,小学语文教学注重学生基本文化知识的教学,努力提高学生的整体素质,激发他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,形成健康的生活习惯,为学生今后继续在小学学习打下良好的基础。
作者
边巴旺堆
机构地区
西藏昂仁县阿木雄小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期256-256,共1页
关键词
小学语文教学
教学方法
西藏学生
九年义务教育
小学教育
学习兴趣
教学工作
教学经验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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