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家校结合共同培养中学生良好品质
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摘要
学校教育在学生的成长中起着主导作用,学生只有在学校有目的正确引导下,才能掌握大量的科学文化知识。人们常说,家庭是第一任学校,父母是第一任老师。在学生成长过程中,家庭教育也确实有学校的独特的作用。家庭对学生身体的发育、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成,都是至关重要的。通过走访,我发现部分家庭的教育观念和教育方法等方面存在许多不足的问题,其中教育观念落后的占50%,都认为让孩子上学了,学习的好坏就是老师教的好坏。
作者
次旺罗布
机构地区
西藏山南市贡嘎县农村实验中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期257-257,共1页
关键词
能力的培养
中学生
家校结合
科学文化知识
学校教育
家庭教育
品质
教育观念
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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1
曹映红.
浅谈学生良好品行习惯的养成[J]
.读书文摘(中),2018,0(12):189-189.
收藏界(名师探索)
2018年 第8期
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