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巧用多媒体让作文课活起来
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摘要
多媒体给人们带来了丰富多彩的生活,它们强大的功能同样也能让作文教学“魅力四射”。多媒体能再现丰富的生活素材,能帮助教师有条理,有重点地指导作文,能调动学生丰富的内在情感……身处信息社会的现代教师怎能忽视多媒体的存在呢?一、运用多媒体,激发写作欲望多媒体教学能够激发学生的创作意识,激发写作欲望,可使学生从中获得一般性形象,使之升为感性形象,并通过联想和想象,把感知性表象和过去中以有的经验性表象,及想象中所产生的创造性表象三者结合起来,使之上升为源于感知而高于感知的概括性表象。
作者
索朗玉珍
机构地区
西藏拉萨市城关区纳金小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第8期292-292,共1页
关键词
多媒体教学
作文课
巧用
生活素材
现代教师
写作欲望
感性形象
感知性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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