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巧用音乐语言 腾飞音乐思维
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摘要
不同的语言打开不同的世界,音乐也是有语言的,音乐语言要素包括节奏、速度、力度、旋律、调式、调性等。本文主要探讨节奏、力度和速度三种语言要素在音乐教学中的有效运用,全面激活音乐课堂,使学生的音乐思维腾飞,从根本上提高学生音乐素养,提升课堂效益。
作者
刘德香
机构地区
江苏省扬州市三元桥小学
出处
《北方音乐》
2018年第19期67-67,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
节奏
力度
速度
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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