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培养学生自弹自唱能力在师范音乐教学中的地位
被引量：
2
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摘要
培养师范音乐专业学生的自弹自唱能力,有利于激发学生的潜力,培养他们对音乐的热情,提高学生的音乐素质。本文将聚焦"自弹自唱"课在师范音乐教学中的重要性,讨论提高学生自弹自唱能力的具体途径。
作者
罗挺
机构地区
贵州工程应用技术学院
出处
《北方音乐》
2018年第19期214-214,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
自弹自唱
师范音乐
教学
分类号
J613 [艺术—音乐]
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