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浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练 被引量:16

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摘要 在新课程标准改革和素质教育不断深化的背景下,音乐课程逐渐成为小学教育阶段学生综合素质培养与提升的一门重要课程,其对学生音乐情操的培养具有十分重要的影响作用。而对于小学生来说,其学习能力和音乐领悟能力还比较薄弱,所以,小学音乐教学中节奏训练的推行是较为有效且明智的教学方式。本文旨在探讨如何在小学音乐教学中实施节奏训练。
作者 汪文静
出处 《北方音乐》 2018年第19期231-231,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1尹爱青,曹理,缪力.外国儿童音乐教育[M].上海:上海音乐出版社,2011,(09).
  • 2蔡觉民.达尔克罗兹音乐教育理论与实践[M].上海:上海教育出版社,2001.
  • 3袁善琦儿童趣味音乐教学[M].北京:人民音乐出版社,2003.
  • 4项丽娜.节奏训练在小学音乐教学中的应用研究[J].科学大众(智慧教育),2017(6):53-53. 被引量:17

共引文献29

同被引文献20

引证文献16

二级引证文献22

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