新经济下网络工程专业协同育人培养模式研究

分析新经济下网络工程人才所需具备的基本特征以及现有培养模式存在的问题,提出面向网络工程专业的多方协同育人培养模式,并深入论述该体系中的融合、协同、评价3个核心环节,回答"培养什么人"和"如何培养人"两个基本问题,为新经济下网络工程人才培养提供理论参考和借鉴。