摘要
"互联网+"时代,以慕课和翻转课堂为代表的第二代教学改革对我国高等教育产生了深远的影响,文章在此基础上提出基于"实境编程"和"跟随编程"的第三代教育教学改革教学范式和系统,阐述新课备课系统、跟随授课系统、实境自学作业考试系统的实现过程,目的是大幅度降低教师工作量,提升学生学习热情和上课效率,为基础较差院校的专业建设、人才队伍培养和招生就业工作提供高效率可落地的解决方案。
出处
《计算机教育》
2018年第11期113-115,121,共4页
Computer Education
基金
首都经济贸易大学校级教改立项(00791854210153)
首都经济贸易大学研究生教学改革项目(00791754310106)
首都经济贸易大学学术骨干培养计划(00791754840263)
北京社科基金研究基地项目(16JDYJB028)
