期刊文献+

在高考复习中突出科学本质的教育——以“光合作用”为例

下载PDF
导出
摘要 科学本质是生物学教育的重要内容之一,"光合作用"承载了丰富的科学本质教育内容。在高考复习中,可以设计探究活动、剖析典型例题、开展科学阅读、引导学生反思等教学策略来突出科学本质的教育。
作者 王荐
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2018年第11期57-60,共4页
基金 江苏省十二五规划课题"突出科学本质的生物学教学策略研究"[No.D/2015/02/349] 江苏省教研室第12批立项课题"生命与健康特色课程的实践研究"[No.2017JK12-L036]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部