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高职院校公共音乐课教育现状对策与研究
被引量:
1
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摘要
高职院校是对人才进行专业化、技能化培训的主要阵地,源源不断地为社会的发展输送大量的高素质人才。高等教育是造就人全面发展的重要手段与途径,而公共音乐课程教育是对人才进行素质教育的重要途径,能够促进学生的综合发展,创新学生的发展思维,陶冶学生的文化情操。
作者
杨瑛杰
机构地区
苏州工业园区职业技术学院
出处
《北方音乐》
2018年第21期105-106,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
高职院校
公共音乐课
现状与对策
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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