音乐教育新体系下的学前音乐教学策略研究

我国音乐教育家和学者针对目前音乐教育现状并结合发达国家的音乐教育背景,摸索出了适合中国、具有中国特色的音乐教育新体系。为了让新体系适应中国的环境,得到顺利发展,本文对音乐教育新体系的概念以及内容进行阐述,并对音乐教学策略进行总结与研究,希望能够为现代学前音乐教学提供一定的经验借鉴。