摘要
临床微生物学检验实习是学生进入临床前教学的重要环节,做好岗前培训应从多方面入手:要让学生首先学会用认真的态度,加强质控意识,规范操作技能,加强动手实践能力,以保证检验结果正确无误;要强化学生的生物安全意识,加强无菌操作概念,做好生物安全防护及医院感染教育,工作同时要做到保护好自身和周围环境。建议引入案例讨论教学法,使学生密切结合临床加强临床思维。带教老师同样要不断学习、不断更新学科知识,传播最新学科进展,不断提高教学水平,同时对学生加强各项考核。只有学生、老师共同努力才能使学生在进入生产实习阶段能够较快地适应临床的工作,培养出全面发展的临床微生物学检验人才。
出处
《继续医学教育》
2018年第11期79-80,共2页
Continuing Medical Education