基于信息化平台的初中语文快学习探究

快学习通常是基于信息化平台和工具的辅助展开,学习主体在学习内容、时间和方式上都有灵活的安排与设计。学生可以借助高效的信息化平台和工具的辅助,快速获取大量丰富同时有碎片化特色的资源、信息及知识。学习的地点不局限于课堂,学习的方式通常也是以学生的自主探究为主。本文对此进行了分析研究。