小学语文课堂古诗词教学方法研究

小学是培养学生语文素养的一个重要时期,小学阶段是学生接受、吸收文化知识较快的一个时期,教师应该在小学阶段教学中加强学生文学修养能力的培养。古诗词是中华艺术宝库中的瑰宝,同时也是古人精神智慧的结晶,是中华民族博大精深、历史悠久的灿烂文化体现。教师在小学语文教学中,不应只是追求学生的成绩水平高低,更重要的是要培养学生的内在涵养,加强学生的语文素养。教师可以从现阶段的小学语文古诗词教学为出发点,加强学生古诗词教学,让学生真正了解古诗词的魅力所在,达到“腹有诗书气自华”的精神境界。