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让语文课堂向更深处漫溯——教师课堂智慧的生成
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摘要
语文教师的教学智慧是有效课堂的教学保证,现代课堂教学方式正逐渐发展成为动态生成性教学,即灵活性、多样化,要求教师加强核心素养,提升自己的能力,在教学过程中不但承担学生情感的启迪和正确价值观的引导,而且灵活教学,真正生成课堂智慧。
作者
陈亚平
机构地区
福建省周宁县第一中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第11期68-69,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
教学智慧
课堂灵感
有效课堂
互动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作文成功之路(小学)
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