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让语文课堂向更深处漫溯——教师课堂智慧的生成

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摘要 语文教师的教学智慧是有效课堂的教学保证,现代课堂教学方式正逐渐发展成为动态生成性教学,即灵活性、多样化,要求教师加强核心素养,提升自己的能力,在教学过程中不但承担学生情感的启迪和正确价值观的引导,而且灵活教学,真正生成课堂智慧。
作者 陈亚平
出处 《作文成功之路(小学)》 2018年第11期68-69,共2页 A Successful Way to Compositions
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