摘要
在“互联网+教育”政策背景的催化下,MOOC作为在线教育的主角,依靠名师、名校及互联网的便利在全国范围内迅速发展,这对我国高等教育产生巨大冲击。笔者立足高校商学院教育,基于对国内外典型MOOC平台的介绍,分析目前主流MOOC平台的商业模式,并展望未来在线教育的运营模式。同时,通过定性与定量研究,分析在线教育对我国商学院教育在教学理念、教育模式、教育界限等多方面带来的影响和冲击,试图对我国商学院在“互联网+”背景下的发展提出对策。
With the development of“Internet+education”,as the leader of the E-learning,MOOC growths rapidly based on the top universities,experts,and the convenience of the Internet in China.All of those pose a tremendous impact on China's higher education.The author roots in business college education,and has an introduction about the MOOC platforms at home and abroad.This dissertation contains the analysis on the business model and the future directions of MOOC.In the meantime,through qualitative and quantitative research methods,the author gives a research with MOOC s effects on Chinese Business College,including teaching philosophy,educational model,boundaries and other aspects.According to the research,the author tries to give some countermeasures with the development of business college education.
作者
杜鹏
童玥
刘欣
Du Peng;Tong Yue;Liu Xin
出处
《高等教育评论》
2016年第1期16-36,共21页
Higher Education Review
基金
中南财经政法大学2016年“经法管智库”课题项目的研究成果
湖北省高等学校省级教学研究项目“本科教学(备教批辅)四环节的规范化制度及其改革创新研究”(项目编号:2012151)的阶段性成果
关键词
MOOC
商业模式
商学院
MOOC
Business Model
Business College
Effect
Countermeasures