LED大屏文化建设的探索与实践

以南京邮电大学工程训练中心LED大屏文化建设为例,通过构建LED大屏播放系列专题库,打造校园文化建设新阵地,使广大学生在电梯等候间隙的碎片化时间得到充分利用,有效缓解教学训练任务重下文化宣传教育时间分配以及中心实习实训生师比高、党员人数少的覆盖度矛盾,对发挥现代多媒体、远程教育等新科技特点,多途径开展文化宣传教育工作,提升校园文化建设科学化水平进行有益探索和实践。