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顺藤摸瓜问啥想啥,踩点作答切题表述——谈高考古代诗歌鉴赏问答题的作答技巧

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摘要 令高三师生头疼的古代诗歌鉴赏问答题,除了消除心理上的畏惧外,仔细研究高考真题,切实总结作答经验。"顺藤摸瓜问啥想啥""踩点作答切题表述",则不失为一种能快刀斩乱麻、有问必有答的有效训练策略。具体说来,在高考古代诗歌鉴赏问答题的作答中,需要考生树立两种意识,学会三种方法。"树立两种意识",一是问啥想啥的意识,二是顺藤摸瓜的意识;"学会三种方法",一是踩点作答的方法,二是切题表述的方法,三是组织语言的方法。这两种意识和三种方法简明扼要,操作性强,对高考古代诗歌鉴赏问答题的准确作答具有很好的指导意义。
作者 王明翠
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第12期123-123,125,共2页
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