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高中政治课堂导入环节有效设计的实践与思考
被引量:
9
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摘要
高中政治课堂导入对课堂教学质量有很大的影响。很多教师不重视课堂导入,认为导入耽误时间且效果不明显。但是,缺乏课堂导入环节,就会导致教学质量差,学生学习兴趣低。高中政治课堂正在由"老师教为主"转变为"学生学为主",教师也要更加注重学生的实际学习状况。开展课堂导入,增强政治课的趣味性,使学生更加喜欢政治课是我们必须要做的事情。主要讲述了课堂导入的重要性、课堂导入存在的问题,以及实施课堂导入的方法,从而帮助教师来提升政治课堂的教学质量。
作者
潘可荣
机构地区
山东省淄博实验中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第12期136-137,共2页
关键词
高中政治
课堂导入
教学质量
问题
方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
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