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《儿童权利公约》视角下的小学生核心素养教育 被引量:2

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摘要 《儿童权利公约》是迄今为止,在儿童权利保护方面内容最丰富、最全面、最为国际社会广泛认可的国际法之一。2015年伊始,上海市科学育儿基地与嘉定区妇联合作,共同制定了《儿童权利公约》宣传项目五年(2015年-2019年)计划。(课题名称:家庭中儿童权利保护的教育策略研究;课题编号:XW2017202)计划实施3年来,上海市科学育儿基地与嘉定区合作在嘉定区普通小学、嘉定区第一中学附属小学两所学校进行了问卷调查和行动研究。通过基地的问卷调查及行动研究与实践干预,认为《儿童权利公约》的相关内容可以为小学生核心素养教育提供理论支持,对小学生的核心素养教育有着非常大的引领及启迪。
作者 卫琛婕
出处 《中国校外教育》 2018年第12期1-2,5,共3页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献3

二级参考文献20

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