摘要
幼儿歌曲弹唱作为学前教育专业的一门必修课程,对于提高幼师学生的音乐综合素质和实际操作能力有着非常重要的作用。从提高学生的视唱能力、即兴伴奏能力、弹与唱的协调能力和音乐情感处理能力等四个方面入手,通过提高学生的音乐综合素质来提高学生的幼儿歌曲弹唱能力,进而提高学生的岗位职业能力,使学生在幼儿师范学校所学到的知识与技能更加切合幼儿园的教育实际,从而为幼儿园提供更好的师资力量。
出处
《中国校外教育》
2018年第12期8-9,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA